Kvaliteten i kollegial Medvärkan eller kvaliteten i en fikastund

 Hur många av oss har haft den där kollegan som säger ”Nu är jag klar. Hej då!” och sedan försvinner medan du sitter kvar med arbete?

Sedan urminnes tider har man förstått vikten av att arbeta tillsammans och att detta arbetssätt ofta ger en större ”vinst” i slutändan oavsett om det gäller mat till stammen eller en större produktionsmängd i verksamheten. Den stora svårigheten är att få igång och sedan verka för en optimering av kollegial samverkan.

Personligen tror jag mycket på kollegial samverkan och dess effekter samt verkar mycket för den oavsett om jag är ute och jobbar i eller pratar om en verksamhet. Jag tror också att god kollegial samverkan är en av de viktigaste orsakerna till att en verksamhet blomstrar och växer.

När allt annat är lika, är det relationen med mottagaren/kunden/kollegan som avgör. De senaste cirka tio åren har vårt beteende som mottagare totalt förändrats. Och ju mer digitalt vi lever, desto viktigare blir mottagarupplevelsen – i alla kanaler. Via möten kan man bygga förtroende, lojalitet och lönsamhet. Men det bygger på motiverade och engagerade medarbetare som ska göra jobbet varje dag.

Det handlar om att få med hela organisationen. Det är viktigt att bjuda in och bejaka alla inspel och få till stånd samskapandet. En kollegial resa kan inte göras av en person, men en person kan göra stor skillnad för hur den upplevs.

Om du tänker efter inser du att du tillbringar mer tid med/ i närheten av dina kollegor än med din familj så varför göra mindre än du kan av den tiden?

Synergieffekterna av en god kollegial samverkan är många, och ett flertal olika studier har påvisat dessa.

Här följer en lista på några av dom

  • Mer skratt, leenden och glada tillrop har förutom en inverkan på inlärningen även inverkan på allas kroppsliga mående.
  • En god kommunikativ process ger fler, bättre lösningar vilket förenklar arbetet och förbättrar arbetsklimatet.
  • Ett öppet klimat är mer givande för verksamheten än ett slutet.
  • En bra fikastund kan verka som en oas för verksamheten i allmänhet och dig i synnerhet.

Fikastunden är en helig tid för mig och de kollegor jag samverkar med. Det är en stund då vi kan sitta ned och prata av oss men också samtidigt lägga upp en plan och strategi över hur vi ska utveckla verksamheten och lösa våra dagliga värv tillsammans.

Så, slutligen en fråga, hur verkar du för en optimal kollegial samverkan eller hur får ni till den bästa fikastunden?

 

//Torbjörn ”Tb” Andersson

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Samarbetsförmågans inverkan på klimatet

Ett gott samarbetsklimat är nyckeln som får engagemangsnivån att öka. Engagerade medarbetare beskrivs ofta som nyckeln till högpresterande team. Det är medarbetarna som, genom sin expertis, professionalitet och förmåga att hantera komplexa problem, utgör kärnan i de flesta kunskapsintensiva företag i dag. Exakt vad medansvarigengagemanget består av varierar mellan organisationer och kulturer. I grund och botten handlar det om beteenden som, när de upprepas om och om igen, stärker gruppen och bidrar till att gruppen når sina mål. I sin allra enklaste form handlar det om att skapa trygghet och visa varandra respekt. Den kommunikativa interaktiviteten, kommunikation och förhållningssätt gentemot varandra, är särskilt viktigt när det kommer till samarbete och samarbetseffekter. Eftersom samarbete har en stark påverkan på engagemanget, så är varje teams framgångsfaktor starkt beroende av samspelet. S amsyn  Det är av vikt att Skapa, och säkerställa, en tydlig gemensam bild av vad som s...
Read more

Kvalitet i en digital miljö

  Neil Selwyn är en professor med fokus på digitalisering som har skrivit en lista kring densamma utifrån ett konstruktivt perspektiv: Kompetensutveckla Ta inte teknologin för allvarligt Sätt och behåll agendan själva För in teknologin sist i diskussionen Våga prata om nackdelarna med teknologin Diskutera teknologins värde i verksamheten Få teknologin att jobba för er och inte tvärtom Var tydlig med varför du ska använda teknologin Teknologiska förändringar kan behöva jobbas med innan de kan implementeras Etablera ett dynamiskt och demokratiskt ledarskap kring teknologins användning Se vidare här: Tio kritiska frågor om skolans digitalisering Youtube (obs! på engelska) Boklista Info   Det handlar, lite förenklat, om att vi måste prata med varandra om hur vi ska få teknologin att arbeta för oss istället för att vi blir slavar åt den. Enkelt eller hur? Och min fråga till dig är hur gör du?   //Torbjörn ”Tb” Andersson
Read more

Fem delar i en kvalitetsinriktad undervisning

  Jag har länge funderat kring vad som gör en bra undervisning/inlärning. Nedan har jag börjat en resa med att resonera kring ”fem delar” i en kvalitetsinriktad undervisning. Jag har bara börjat, och kommer säkert komma åter till dessa delar, men vi inleder lite och ser var vi landar, så häng med. Tydlighet i klartext. Undervisningen bör vara explicit och flera forskare hävdar att inlärning sker i en social kontext, dvs deltagaren ska inte ”jobba själv” hela tiden utan pedagogen måste vara aktivt involverad för att förklara och tydliggöra. Ett grundkoncept kan vara ”Jag gör- vi gör- du gör”, där pedagogen leder utvecklingen genom att först göra själv, sedan tillsammans med deltagaren och slutligen låter deltagaren ta ett självständigt ledarskap i sin egen lärandeprocess. Innehållsfokus Inlärning bör vara innehållsfokuserad snarare än formfokuserad, dvs mer fokuserat på  vad: et  än på  hur: et , genom att man jobbar enligt  strukturer och modeller med ...
Read more